活動日誌2013/11/05 tue

さよならタッチ☆１１月５日

さよならみ～なさん～

おかえりの歌の後、その日一緒に遊んだお友達と、タッチしてから帰る、ということを始めてみました。過敏に反応してしまう場合が多いので、帰る時も個別的に見送ることが、ほとんどてした。

そこを、あえて。

前段として、課題場面で先生と体を密着させる手遊びや運動を取り入れ、少し慣れた頃に、かごめやみんなでスウィング列車に挑戦し、体が触れ合ったり相手の動きに振り回される内容の課題を取り入れました。

そうして今度は、さよなら（ハイ）タッチ☆

お友達との距離感や触り方を、少しドキドキしながら試す、ちっちゃな手と手と手…

優しく触れ合って…にっこりする子供達。あの子にも、この子にも、タッチと、揉みくちゃになりながらもテクテク進む足。

多少荒療治かと内心ドキドキしましたが。

小さな体の中にある、適応しようとする力って、すごいですね！

大人たちも、磨かなくては…

適応力☆☆☆